LENGUA DE SIGNOS A1 Y A2.1 – SAS – SERVICIOS CENTRALES

HOMOLOGADO POR LA CONSEJERÍA DE SALUD Y FAMILIAS DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA (SAS)

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¡JULIO Y AGOSTO 2023!

  • LENGUA DE SIGNOS A1 (50 horas)
  • LENGUA DE SIGNOS A2.1 (50 horas)

Cursos online 100% de formación continua para el personal del SAS en activo en toda Andalucía totalmente GRATUITO.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN ABIERTO HASTA EL 13/08/2023

Puedes consultar e inscribirte a este curso en el siguiente enlace:

Gesforma Unidad de Formación Servicios Centrales SAS

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Descripción

Estos cursos esta dirigido exclusivamente al personal en activo del Servicio Andaluz de Salud de la Junta de Andalucía (SAS).

  • “LENGUA DE SIGNOS A1” básico para iniciados
  • “LENGUA DE SIGNOS A2.1” es la continuación del “A1”

Imagen De Stokpic En Pixabaystokpic-en-pixabay

  • OBJETIVOS DEL CURSO “A1″(50H.):
  1. Contextualizar los procesos de comunicación y formación de las personas sordas.
  2. Profundizar en el conocimiento de una lengua visual y gestual.
  3. Adquirir habilidades y un nivel de comprensión y expresión en LSE inicial que permita cualquier intercambio comunicativo, en situaciones variadas y en diferentes contextos.
  4. Comprender y aplicar las habilidades de expresión corporal, necesarias para una producción inicial en LSE.
  5. Conocer la diferencia que hay entre la LSE, la Lengua Castellana y el sistema bimodal.
  6. Comprender y analizar los aspectos culturales y sociales que caracterizan a la Comunidad Sorda.
  7. Conocer y comprender algunos mecanismos gramaticales de la LSE y utilizarlos en la producción de mensajes.
  • OBJETIVOS DEL CURSO “A2.1″(50H.):
  1. Comprender frases y expresiones de uso cotidiano relacionadas con ámbitos de experiencia que le son especialmente relevantes (familia, compras, lugares de interés, etc.).
  2. Comunicarse con tareas sencillas y cotidianas que requieran intercambios simples y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas.
  3. Describir términos sencillos, aspectos del pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades.
  4. Dominar un repertorio de elementos lingüísticos sencillos (léxico y estructuras gramaticales) para desenvolverse en situaciones cotidianas de contenido predecible, signando con claridad y de forma comprensible.
  5. Familiarizarse con las normas sociales, culturales y de interacción comunicativa de la comunidad de signantes y adoptarlas en intercambios sociales breves.
  6. Contextualizar los procesos de comunicación y formación de las personas sordas.
  7. Profundizar en el conocimiento del lenguaje visual y gestual.
  8. Adquirir habilidades y un nivel de comprensión y expresión en LSE inicial que permita cualquier intercambio comunicativo, en situaciones variadas y en diferentes contextos.
  9. Comprender y aplicar las habilidades de expresión corporal, necesarias para una producción inicial en LSE.
  10. Conocer la diferencia que hay entre la LSE y la Lengua Castellana.
  11. Comprender y analizar los aspectos culturales y sociales que caracterizan a la Comunidad Sorda.
  12. Conocer y comprender algunos mecanismos gramaticales de la LSE y utilizarlos en la producción de mensajes.
  13. Valorar la importancia de emplear correctamente la LSE.

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