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Saludos compañeros.
Quisiera que me ampliaran un poco la explicación de cómo afecta la sordera profunda a las funciones sensoriales y motoras, pues no sé si lo he comprendido bien (módulo 04 pág. 44).
El desequilibrio espacio-temporal en personas sordas ¿se produce por la falta de información que aportan los sonidos en un aula, por ejemplo? Entiendo que tengan dificultad para orientarse en el espacio al no percibir la procedencia de los sonidos, ruidos o vibraciones, pero no entiendo bien la desorientación en el tiempo. ¿Es quizás por la desincronización entre un sonido y su efecto?
Gracias
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